一.今天功課：
用拼音卡練習拼音,12本20.21.甲本P18的三個符號
二,功課說明：
1.拼音卡拼音的方式：(拼音練習很重要,長期累積下來功力差很多喔)
把一二課的注音符號卡分成三組：
淺粉紅邊的放距離自己身體遠的一邊；
淺藍色邊和淺綠色邊的放在靠近自己身體近的一邊；
注音符號卡的袋子圖案少的面朝上，放中間；
聲調符號放袋子右邊
拿一張粉紅邊的卡放袋子上的上方，
拿一張淺藍色邊和淺綠色邊的卡放在粉紅邊的卡的下方
自己決定要不要加聲調符號
拼讀出這個音
大約進行六至十個回合或兩分鐘
把卡片收回袋子，袋子口封好，裝著卡片的袋子放進寶貝袋
在教室裡已進行指導和實作，以後「拼音」功課就是這樣做。
今天先只可以拿綠或藍邊其中一種，之後再慢慢教綠藍的差別。
2.甲本是寫18頁，不是第3課的P8
因為今天聯絡本出現拼音的注音，就先教18頁的三個符號，盡量不要讓還沒學過注音的同學覺得辛苦。至於學過的應該不論怎麼教都很OK！
三.聯絡本今天貼了兩張通知
1.比較大張的--學生使用筆電同意書，詳紙本說明，煩請這幾天填寫，希望下週一可以有結論。
2.流感疫苗誤植，及重填意願說明，紙本可掃描登入，或是參考以下連結(QR CODE更清楚)：
https://www.esut.tp.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=10803
四.閱讀精靈卡完成後交給鄭老師，學校會發獎狀。請在9/29前完成。
