1.今日功課
甲本45.46.47//12本78.79//讀卡( )
2.灰本放在家中,自行處理,不用再帶來
3. 12/27詩詞認證第二次,今天已再次通知小朋友並抄聯絡本,明天務必要交來。今天有發作業單,若小朋友忘了拿,請自行從圖書館網頁下載列印。
2017年12月21日 星期四
20171222-2校慶時程及活動內容
1. 校慶運動會初步估計時程
8:00~8:50
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運動會序曲:
本校弦樂團
本校跳繩隊
北一女鎖舞社
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在操場看表演,原則上看到603到操場我們班就下去,邊看表演邊等待。
一大早較冷,穿暖,穿背心。
爸媽可在旁邊照相。
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大手牽小手彩裝遊行
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晚到的人,我們會幫你把背心放在教室自己的桌上,最慢要在我們表演前到操場。
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8:50~9:35
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操場上:開幕典禮
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看狀況看能否看到聖火
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9:00~9:40
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二樓闖關
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到忠棟二樓參加「獨一無二潛能讚」開幕典禮和闖關活動
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9:40~10:15
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參觀靜態展
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到活動中心二樓參觀美勞展和攝影展
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10:15(~10:40)
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集合排隊穿背心下樓滾大球
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五年級「無敵飛俠5告讚」表演時(小飛俠音樂),集合下樓。
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10:40(~11:00)
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表演完畢
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回教室交背心(二年級還要用),可以跟隨父母離校,也可以跟父母自由參觀動態表演會。父母不在的人跟老師,全校12:30放學(交通崗出崗)。
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2. 校慶當日教室只提供103換裝及休息,滾大球結束收衣服後,教室恕不提供玩桌遊或其他活動。
3. 若有帶飲料杯、紙盒等,垃圾桶在教室前面黑板下方。若有回收物要處理,請依後門窗台上的籃子分類處理。請協助做好回收不要亂丟。
20171222
1.今天功課
讀書紀錄//14本兩頁
可明天和聯絡本一起交,也可週一交。
2.明天功課
3本有5個題目,完成。(今天已在教室講解,並一題一題問小朋友是否了解,確認過)
3本今天已放寶貝袋,忘記的人明天要記得拿。
3.明天8:00到校,服裝:冬季運動服和外套。放學時間:滾大球之後可自由帶走,今天預演初估表演完的時間是10:30左右。
4.關於冬季運動外套,還是建議大家準備,因為孩子平時就可以穿,而且低年級校外教學時要穿統一服裝才安全(沒有安全的基本措施,老師不敢帶小朋友出校門!),低年級的校外教學時間往年大致都會碰到適合穿外套的時節,因此請大家還是準備。
大家可以向班委和財委媽媽詢問,以省事、省錢、環保的方式處理之。可能要在中午之前和兩位媽媽聯絡。麻煩大家了。若來不及,明天先穿自己的外套(裡面冬長袖,滾球時熱,不穿外套)。再慢慢準備。
讀書紀錄//14本兩頁
可明天和聯絡本一起交,也可週一交。
2.明天功課
3本有5個題目,完成。(今天已在教室講解,並一題一題問小朋友是否了解,確認過)
3本今天已放寶貝袋,忘記的人明天要記得拿。
3.明天8:00到校,服裝:冬季運動服和外套。放學時間:滾大球之後可自由帶走,今天預演初估表演完的時間是10:30左右。
4.關於冬季運動外套,還是建議大家準備,因為孩子平時就可以穿,而且低年級校外教學時要穿統一服裝才安全(沒有安全的基本措施,老師不敢帶小朋友出校門!),低年級的校外教學時間往年大致都會碰到適合穿外套的時節,因此請大家還是準備。
大家可以向班委和財委媽媽詢問,以省事、省錢、環保的方式處理之。可能要在中午之前和兩位媽媽聯絡。麻煩大家了。若來不及,明天先穿自己的外套(裡面冬長袖,滾球時熱,不穿外套)。再慢慢準備。
2017年12月20日 星期三
20171221
1.今日功課:
甲本3頁(第七課生字)(聯絡本有抄頁數)//14本兩頁(聯絡本有抄頁數)//4本簽訂//22本P34.36簽名
2. 12/27詩詞小達人認證,要參加者請於12/26之前交作業單給老師批改。
3.12/23校慶,氣象預報為晴天。請穿冬季運動服、外套、長褲。(有小朋友說爸媽說週六天熱要穿夏季衣服,千萬不要喔!會冷到的!週六只比今天高一度,彩粧繞場時加外套,滾球時穿白長袖剛好,怕冷的人加背心或運動外套,這樣剛好)
校慶流程請參考邀請卡。大約的時間點須等週五預演後才能確認。
原則上,八點到教室→穿背心→大約8:10排隊到操場找大手→繞場→回教室
在走廊看聖火及開幕表演→8:55排隊,去參加 「獨一無二潛能讚」 的開幕式及闖關活動→9:30或9:40,參觀附小攝影展和美術創作教學成果展→回到教室→103彩粧走秀→五年級表演時,在走廊排隊去滾大球(穿著美美背心)→回教室交背心(二年級還要用)→爸爸媽媽可帶走自由參觀體育表演會。(可能要到11點!)
4.明天穿好運動的衣服
5.因週二下雨,明天早上還有一次預演。
甲本3頁(第七課生字)(聯絡本有抄頁數)//14本兩頁(聯絡本有抄頁數)//4本簽訂//22本P34.36簽名
2. 12/27詩詞小達人認證,要參加者請於12/26之前交作業單給老師批改。
3.12/23校慶,氣象預報為晴天。請穿冬季運動服、外套、長褲。(有小朋友說爸媽說週六天熱要穿夏季衣服,千萬不要喔!會冷到的!週六只比今天高一度,彩粧繞場時加外套,滾球時穿白長袖剛好,怕冷的人加背心或運動外套,這樣剛好)
校慶流程請參考邀請卡。大約的時間點須等週五預演後才能確認。
原則上,八點到教室→穿背心→大約8:10排隊到操場找大手→繞場→回教室
在走廊看聖火及開幕表演→8:55排隊,去參加 「獨一無二潛能讚」 的開幕式及闖關活動→9:30或9:40,參觀附小攝影展和美術創作教學成果展→回到教室→103彩粧走秀→五年級表演時,在走廊排隊去滾大球(穿著美美背心)→回教室交背心(二年級還要用)→爸爸媽媽可帶走自由參觀體育表演會。(可能要到11點!)
4.明天穿好運動的衣服
5.因週二下雨,明天早上還有一次預演。
2017年12月14日 星期四
20171215
1.今日功課
讀書紀錄//12本p76-77//加減法心算5分鐘( )題(選做)
2.今天是最後一次出加減法心算,恭喜已熟練的小朋友。還不熟悉的小朋友,請家長自行再讓小孩練習喔。
3.再次說明,每本班書封面都有貼粉紅色提示單,上面標明是字比較大的頁數,可讀封面老師挑選過的頁數。想要多讀的人自由決定讀哪些,讀不完老師指定的頁數,也可以讀一半。這個作業主要是希望小朋友透過他們喜歡的巧連智(根據觀察,多數小朋友很喜歡這些書),練注音和養成閱讀習慣。如果貴子弟不喜歡老師收集來的這些書,也可以用自己喜歡的書替換。
4.12/19,21校慶預演,全校性活動請務必穿運動服。運動服不夠的人,一五體育課可改穿好運動有彈性的衣褲。造成不便敬請見諒!
5.發邀請卡,校慶日期為12/23(六) 12/29補休放假
讀書紀錄//12本p76-77//加減法心算5分鐘( )題(選做)
2.今天是最後一次出加減法心算,恭喜已熟練的小朋友。還不熟悉的小朋友,請家長自行再讓小孩練習喔。
3.再次說明,每本班書封面都有貼粉紅色提示單,上面標明是字比較大的頁數,可讀封面老師挑選過的頁數。想要多讀的人自由決定讀哪些,讀不完老師指定的頁數,也可以讀一半。這個作業主要是希望小朋友透過他們喜歡的巧連智(根據觀察,多數小朋友很喜歡這些書),練注音和養成閱讀習慣。如果貴子弟不喜歡老師收集來的這些書,也可以用自己喜歡的書替換。
4.12/19,21校慶預演,全校性活動請務必穿運動服。運動服不夠的人,一五體育課可改穿好運動有彈性的衣褲。造成不便敬請見諒!
5.發邀請卡,校慶日期為12/23(六) 12/29補休放假
2017年12月10日 星期日
2017年12月5日 星期二
2017年12月4日 星期一
2017年12月3日 星期日
20171204
1.今日功課
加法卡練3分鐘( )//拼音卡 ( )//乙本p36-37//22本p30-31簽訂//12本p68-69
加法卡有練,( )中填答對題數;沒練,( )打X。
讀卡功課若有讀,( )內打V;沒讀,( )內打X。
2.明天一年級1-7班60公尺跑步,穿球鞋。
賽跑時間:下午2:10開始
地點:操場靠司令台側跑道。
班上不需協助,有空且想來的家長歡迎來校幫忙拍照,再傳給大家。
3.關於加法卡作業:
之前小朋友就帶回家撕了,在教室有練習過使用方法。回家時,請小朋友拿出加法卡(鵝黃色底),任意抽一張,一面是題目,看題目作答,作答後翻背面看自己做的對不對。答對就把卡片放一邊,答錯把卡片放回題目裡面。求答案的方法自由選擇,用心算、畫圈、數手指均可。
這項作業之後偶而會出。根據以往的觀察,有的孩子數感天生較強,或是有在外面上心算,或是更早學習加減法.......,因此10以內的加減問題不大。但是有的孩子需要加強練習,因此,老師還是會出一段時間的加法練習。以後出到這項作業時,若有作練習,請在( )中填答對題數,沒有練習則在( )填X即可。
建議爸爸媽媽可以幫孩子做一個檢測,確定孩子沒問題才不做這項作業,不要想當然沒問題,覺得作業出得太無理頭就不練。像來有同學會因為一年級想當然沒問題,到了一下學18以內的加減就出問題了。
加法卡遺失可以自行以空白名片製作,10以內的加減,正面題目,背面答案。
4.關於拼音卡功課:
注音符號的學習雖然暫時告一段落,希望持續練習增強小朋友注音認讀、拼音的能力。因此,除了班書閱讀,老師另外準備了童詩,於每週一發給小朋友拼讀,希望增強他們拼音能力。考量有的家庭另外有要加強的重點或是注音已經很強、或是有其他自主計劃中的複習方向和內容,本項作業自今天乃至於往後,都屬於自由選擇的作業。煩請選擇要作這項作業的家長聽讀後,在( )內打V。不作的家長,請在( )內打X。核實打V或打X,讓孩子也學習核實回報。這項作業只是提供練習,提升拼讀能力,不算分。
5. 配合讀卡功課,另外寄拼音卡給班委,請班委轉PO給大家,相關說明一併寄送。感謝多位小朋友、家長協助分類抄寫、騰抄、掃瞄、轉 PO。
加法卡練3分鐘( )//拼音卡 ( )//乙本p36-37//22本p30-31簽訂//12本p68-69
加法卡有練,( )中填答對題數;沒練,( )打X。
讀卡功課若有讀,( )內打V;沒讀,( )內打X。
2.明天一年級1-7班60公尺跑步,穿球鞋。
賽跑時間:下午2:10開始
地點:操場靠司令台側跑道。
班上不需協助,有空且想來的家長歡迎來校幫忙拍照,再傳給大家。
3.關於加法卡作業:
之前小朋友就帶回家撕了,在教室有練習過使用方法。回家時,請小朋友拿出加法卡(鵝黃色底),任意抽一張,一面是題目,看題目作答,作答後翻背面看自己做的對不對。答對就把卡片放一邊,答錯把卡片放回題目裡面。求答案的方法自由選擇,用心算、畫圈、數手指均可。
這項作業之後偶而會出。根據以往的觀察,有的孩子數感天生較強,或是有在外面上心算,或是更早學習加減法.......,因此10以內的加減問題不大。但是有的孩子需要加強練習,因此,老師還是會出一段時間的加法練習。以後出到這項作業時,若有作練習,請在( )中填答對題數,沒有練習則在( )填X即可。
建議爸爸媽媽可以幫孩子做一個檢測,確定孩子沒問題才不做這項作業,不要想當然沒問題,覺得作業出得太無理頭就不練。像來有同學會因為一年級想當然沒問題,到了一下學18以內的加減就出問題了。
加法卡遺失可以自行以空白名片製作,10以內的加減,正面題目,背面答案。
4.關於拼音卡功課:
注音符號的學習雖然暫時告一段落,希望持續練習增強小朋友注音認讀、拼音的能力。因此,除了班書閱讀,老師另外準備了童詩,於每週一發給小朋友拼讀,希望增強他們拼音能力。考量有的家庭另外有要加強的重點或是注音已經很強、或是有其他自主計劃中的複習方向和內容,本項作業自今天乃至於往後,都屬於自由選擇的作業。煩請選擇要作這項作業的家長聽讀後,在( )內打V。不作的家長,請在( )內打X。核實打V或打X,讓孩子也學習核實回報。這項作業只是提供練習,提升拼讀能力,不算分。
5. 配合讀卡功課,另外寄拼音卡給班委,請班委轉PO給大家,相關說明一併寄送。感謝多位小朋友、家長協助分類抄寫、騰抄、掃瞄、轉 PO。
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