一、今天練習抄聯絡本,只是讓他們熟悉一下,老師的預期是能找到正確位置就很好了。抄不抄得對沒關係,,慢慢習慣就好。小孩們其實心裡也會緊張,,今天一堆人跟我說以前的事,,也有來抱的,,來說要黏住我的,,一邊好忙好忙,,又要很小心不能讓他(她)以為我不愛他,,還好,,我們互相都很理解！
二、每節下課前都有提醒小朋友要喝水上廁所，有一節還上課看著他們喝，請爸爸媽媽也提醒小孩，老師提醒時就去喝水和上廁所，雖然不勉強，但總比自己記結果又忘了要好！
三、今天功課有貼在聯絡本上。因為怕沒有上一點上一點，小朋友會急，後面進度又趕，只好還是先帶他們念一念。但是，上的這一點點，也是讓他們先摸到課本，還沒算正式開始教，算帶著預習一下吧！所以今天回家若不會念，請爸媽念一次，小孩念一次就好。不認得很正常，不會念也無妨，老師會再慢慢細教。先不要緊張，我們還沒開始教啦！
四、9/9開班親會，請預留時間。
五、有家長詢問早上恰當的到校時間，建議7:45-8:00之間到。
六、今天發回一袋資料，資料袋如果可以請交回，可重複使。
七、若就讀103的小朋友是家中第三胎，請參考學校網頁首頁資訊，10月底前直接向學務處辦理相關申請，學務處小通知已貼聯絡本上。
八、今天發的東西：
1.發鄉土語言音源卡，請掃描QR-CODE,依指示步驟註冊，取得音檔。
2.發學生(證)
卡及說明，可儲值做悠遊卡，遺失補辦需付工本費，請妥善保管。
(我把相片蓋掉了)
4.白底，半張A4大小，右上角有用黑筆寫班號--10335之類的
每閱讀一本書，家長簽一格名字，讀滿簽滿十本，卡片帶回給鄭老師。因沒有多，來不及拍照了！
5. 發兩一大二小保護牙齒資料,請參考,不用交回
6.發體位計畫同意書，願意參加才交回，不然不用交。
6.細長的像書籤的家庭教育卡一張，可參考使用。
